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Équivoque et qui vaque |
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Ce sonnet, relativement peu abouti, contient une accumulation
d'homophonies approximatives ou non, calembours, à-peu-près, double sens,
voire triple... et même un
contrepet final.
L'idée de départ était de créer des équivoques de lecture par
l'utilisation de verbes différenciés qui sont homophones et même
homographes dans certaines de leurs formes fléchies : être / suivre,
croire / croître, vivre / voir, mouler / moudre, ou polysémiques, foncer
(obscurcir / aller vite).
Il peut s'ensuivre une légère difficulté de compréhension à la première
lecture, due à ces ambiguïtés.
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